日本語
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国際プレビュー · 日本語版 Book 1 · N5の基礎

日本語への、やさしい最初の道

Nipyon Go! ニピョン語!
Nipyon Go! の本の表紙

物語に導かれて始める日本語の副教材。年齢を問わず、好奇心のある学習者のために、役に立つ小さな一歩を一つずつ。

52ページ一つのコンパクトな旅
漢字38字場面の中で出会う
日常の場面あいさつから電車の旅まで
JLPT N5基礎!
制作:Cesar Borgenkrans日本学研究者 · 日本語学士 · 国際交流基金助成の研究 learnjapanese.sparklesnap.dev
初版 · 2026年

始まりに寄せることば

そばに置いておける、小さな本。

日本語に行き先があると、もっと親しみやすく感じられます。あいさつ、電車の旅、見覚えのある小さな瞬間。Nipyon Go!はそこから始まります。38字の漢字と、一緒に学ぶ三人のクラスメートとともに。

年齢を問わず、好奇心いっぱいの初心者へ: 日本に来たばかりの方、在住者、学び直す方、独学者、そして一緒に学ぶ家族のために。
制作 & ディレクション

Cesar Borgenkrans

著者、デザイナー、クリエイティブ・テクノロジスト。日本文化に直接触れてきた10年以上の経験と、学術的な言語学習が、この明快で遊び心のある方法を支えています。

発行元

SparkleSnap

学び、キャラクター、クリエイティブ技術のやさしい実験が集まる場所。いつでも、驚きのための小さな余白があります。

なぜB5なのかJIS B5は、日本の教科書やワークブックで親しまれている判型です。例文や書き込みのための余白を保ちながら、印刷しやすく、持ち運びやすく、そばに置いて使えるよう、182 × 257 mmを選びました。

Nipyon Go! — 初版、日本語プレビュー · 2026年。
© 2026 Cesar Borgenkrans · SparkleSnap · learnjapanese.sparklesnap.dev · クリエイティブ&編集協力:Lillärtan、Vivi-rina、 · 研究:Nara Notes

旅に寄せることば

入口は一つではありません。

日本語に戻るのがむずかしいと感じたことがあっても、その気持ちは、学べない証拠ではありません。方法が、使える入口を用意してくれなかっただけかもしれません。Nipyon Go!は、もう一つの小さな道を示します。一つの瞬間、一つの文型、一回の挑戦を重ねる道です。

これからのページに向けた四つの約束
01

まず役に立つものを

本当の瞬間を明るくできる、あいさつ、質問、表示から始めます。その周りに、もっと大きな仕組みを育てていけます。

02

出会ってから、名前を知る

人の暮らしの瞬間にある日本語を見つけます。それから、それを動かしている小さな文型を一つ見つめます。

03

安心できる場所で試す

Tsuki、Selene、Marinaも隣で試します。だから最初の挑戦は、ただの最初の挑戦で大丈夫です。

04

覚えて、それから祝う

見ないで行う小さな課題で、何が残ったかに気づけます。前より一語多いだけでも、それはちゃんと残ったものです。

「わあ — 完璧になる前に、一度やってみよう! ぐらついても、一緒に合図を見つければ大丈夫。」Tsuki · 最初の小さな合図を拾う

SparkleSnapからの小さなメモ:文化、キャラクター、美しさも学びの中にあります。新しいことばが戻れる、あたたかな場所を作ってくれます。

なじみやすい、小さな道筋

各レッスンは、この道筋をたどります。

まず目で一度、声に出して一度ふれたら、ページを閉じて、何が思い出せるか確かめます。

01

出会う

見覚えのある場面に入ります。

02

気づく

役に立つ文型を一つ見つけます。

03

使う

自分に引き寄せて、実際に使います。

04

思い出す

ページを閉じて、記憶から取り出します。

20秒でたどる、一つのレッスンの道筋
場面19:00
選ぶこんばんは
組み立てる[name]です。
確かめる見ずに両方言う
hito
Kanji(漢字)
意味を担う文字
Furigana(ふりがな)
読みを示す小さなかな
Romaji(ローマ字)
発音へ一時的に渡す橋
意味
学習言語で示す訳

クエストは、小さな足あとを残します。あいさつを選ぶ、表示を読む、文を組み立てる、漢字を見分ける。どのクエストも、今できることを一つ示します。その小さな成功が身につくにつれて、Romajiやヒントは静かに少なくなっていきます。

一緒に学ぶ仲間たち

三人の個性豊かな学習者。借りられる三つの学び方。

3人は、力があり、好奇心にあふれ、目の前の言語を学び始めたばかりです。それぞれが、学習の一部である「試す・気づく・日本語を現実の世界へ持ち出す」という流れを形にします。

方法 01 · 試す

Tsuki Hoshi

勇気ある最初の一歩 · 月

Tsukiは、確信が持てる前に話し始めます。彼女の勇気を借りましょう。まずは文全体を組み立ててみてから、どこを直せばよいか見てみます。

方法 02 · 気づく

Selene Moonlight

文型を見つける人 · 観

Seleneはペースを落とし、何が変わったのかを見つけます。彼女の細やかな注意力を借りましょう。10個のルールを暗記するより、1つのパターンを見つけることに集中します。

方法 03 · 応用する

Marina

現実の世界につなぐ友だち · 話

Marinaは学んだことを、新しい人や場所、状況に当てはめます。彼女の温かさを借りましょう。言葉を使って、心からのつながりをつくります。

学びのループ

一つだけを選ぶ必要はありません。どのレッスンでも、ループ全体を取り入れましょう。Tsukiのように試しSeleneのように気づき、そしてMarinaのようにつながる。この共有されたリズムが、練習に自然で覚えやすい形を与えてくれます。

今は、仕組みに出会うだけで大丈夫

三つの文字。一つの普通の文。

日本語では、文字体系が別々の部屋に分かれているわけではありません。今は、一つの文の中でそれぞれが分担する仕事に気づくだけで大丈夫です。

色で、それぞれの役割を見てみましょう
主語は文脈からわかります。つまり:「わたしは日本でコーヒーを飲みます。」
Kanji · core meaning ひらがな · 文法と語尾 カタカナ · 外来語

五つの母音の目標

五つの安定した音を目指しましょう。自然な会話では少し変化しますが、英語に比べると、母音そのものの音はずっと安定しています。

a · アーに近い音
i · イーに近い音
u · 短いウーに近い音
e · エに近い音
o · オーに近い音

日本語は拍で時間を刻みます

モーラごとに一回たたきましょう。音の長さにも無音にも、それぞれ一つの小さな拍があります。

おばさん → おばあさん4拍 → 5拍
がっこう4拍 · 学校
プレビューのみ

まだ暗記する必要はありません。3つの文字体系と5つの母音を見えるところに置いてください。第1章で最初のかな行をきちんと学びます。