日本語←第2章 · レッスン1 · 選ぶ → 言う
このページを終えるころには、時間帯に合うあいさつを選び、丁寧に名前を言えるようになります。
今は覚えようとせず、気づくだけ:こんにちはの最後のはは、waと発音します。理由はあとで学びます。
ですは、丁寧な文末表現です。自分の名前のあとにつけると、安心して使える自己紹介になります。
名前は合っています。足りないのは丁寧な文末です。直した形を一度言ってから、ツキを自分の名前に置き換えましょう。
漢字ストーリーカード · No. 1
この本の漢字は、すべてこのように学びます。反復して覚える記号ではなく、出会う人物としてとらえます。誰かについて一つ物語を知れば、その名前はずっと心に残ります。最初の仲間を迎えましょう。
Hito — the Traveler
Person · human · people
Before titles, before numbers, before crowds — just one figure stepping onto the open ground. The two strokes fall apart like a pair of legs mid-stride. No face, no clothes: the barest sketch of a human being, walking forward. They are the humble traveler you’ll meet again and again in Japanese.
Visual hook: two lines forming a walking figure. 🚶
Hito loves to hide inside other characters. You’ll spot them leaning in 休 (rest — a person beside a tree) and standing tall in 大 (big — a person with arms wide). Learn one character, and you’ve started learning a dozen.
会話 · 気づく → 組み立てる → 話す
目標は、場面を丸暗記することではありません。同じ自己紹介を自分の名前で組み立て、最後はページを見ずに言うことです。
パス1から目を離し、この三つの意味を手がかりに、日本語の三つの部分をすべて組み立て直しましょう。
本を半分閉じて、Tsukiに自己紹介を最後まで言いましょう。
日本の暮らし · 観察する → つなげる → 思い出す
文化は、ことばが暮らせる場所を与えると記憶に残ります。ここでは、四季が四枚の記憶の絵になり、春が一つの大切なことばを届けてくれます。
日本の春は、桜と深く結びついています。桜 (さくら)が最も美しく咲く期間は、場所によっては花びらが散るまでの一週間ほどしかないこともあります。
人々は桜の下に集まり、花見 (はなみ)をします。文字どおり、花を見ることです。ピクニックをしたり、散歩をしたり、ただ足を止めて季節の移り変わりに気づいたりします。
自信ではなく、できた証拠を残します。写さずに実行できたものだけ、チェックを入れましょう。